数学教研组

发布时间：2026-06-25 浏览次数：0次

数学是宇宙的语言，是空间关系的浓缩，是数量关系的组合，是科学发展的桥梁，是人类解开愚昧、走向文明的使者。在终极的分析中，一切知识都是历史；在抽象的意义下，一切科学都是数学！让我们走进师大附中数学教研组。

教研组理念:以数学知识为载，传科学精神和理性思维；重习得过程，悟人生哲理。

教研组概况:名师辈出，群英荟萃，铸造了师大附中数学组这支优秀的教学团队。敬业、协作、开拓、进取是教研组的优良传统，在这个集体中既有教学严谨、勤耕不辍、经验丰富的骨干教师，又有不断开拓、锐意进取的中坚力量，更不乏充满生机、热爱教育的青年教师。本组共有教师 28 人，其中正高级教师 1 人，高级教师 12 人，一级教师 16 人，省级骨干教师2 人，市级骨干教师及名师 2 人。

数学组的教师在各项教学、教研活动中收获：多人获“一师一优课，一课一名师”部级优课，河北省优质课一等奖，石家庄市优质课一等奖；多人为河北师大骨干教师培训上观摩课，作专题讲座；多人获河北省、石家庄市论文、教学设计、微课评比一等奖。在“京津冀”数学年会上作报告和说课展示。多人获省班主任大赛特等奖。在2024年的省评优课中我校王玮老师在省内众多优秀教师中脱颖而出夺得第一名，展现出附中人的风貌和数学组的强大专业实力。

范志会老师的论文《基于深度学习的隐性圆问题教学微设计》和《基于思维能力提升的立体几何中最值问题设计示例》发表在《中学数学教学参考》；陈英辉老师的论文《浅谈高中生对数学思维的障碍及应对策略》发表在《学周刊》；南敏巧老师的论文《用二分法求方程的近似解教学设计》发表在《中国教育学会》；谢春丽老师的论文《数学的分层教学》发表在《学周刊》；郭磊老师的研究课题：日记辅助学科教学研究；吴江霞老师参与编写河北教育出版社出版的《初中学科教师专业发展指导——数学》，还有多名教师的论文、课题在《中学数学教学参考》《中国教育学会》《学周刊》等数学权威刊物中发表，组内研修氛围浓，科研成果显著。

特色活动

数学教研组的宗旨是“功夫花在备课上，精力放在教研上，本领显在课堂上”,在行动的“实”上下功夫，在研究的“深”上想办法，开创行动扎实、研究深入的课程教学局面。在“本原课堂”理念指导下，数学组的老师们一直不断研究、学习……

集体教研

校本课程

在高一学生中开展选修课，激发学生对数学科学的浓厚兴趣。给学生讲数学史中的中国贡献，了解古代数学的辉煌，感受传统哲学的辩证思维……构建生活化学习场景，把数学建模与实际结合，把数学与生活结合，体现数学的普适性。通过生活场景的代入、趣味活动的设计、动手操作的体验等方式，有效提升了学生对数学的求知欲和参与感。选修课的开展不仅激发了学生的内驱力，更为其终生学习和未来发展提供了更多的可能性。  

师大附中数学教研组，“实在”教学，“深度”教研，每位教师独具教学风格，引领和启迪每一位个性发展的学生，用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，学生在学习的路上，因有良师相伴而不孤单，不断遇见更好的自己。