化学教研组简介

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   团结、奋进、务实的化学组

   　　一、基本情况
   　　河北师大附中化学教研组现有教师18人，其中高级教师10人，中级教师6人，初级教师2人；具有研究生学历6人，省级骨干教师3人，市级教学能手2人，研究生导师1人。有3人担任学校部门领导和教学、教育管理工作，13人担任过班主任工作。 化学组以中青年教师为主，精力充沛，实力雄厚，教学经验丰富，是一支教风严谨，团结协作，积极进取的学习型团队。
   　　多年来，化学教研组的教育教学质量始终保持稳定发展的良好态势，为学校的教育事业作出了贡献。与此同时，组里涌现出一批优秀的教师，受到各级部门的奖励。如：李鸿儒、刘艳莉、刘勤暖获省 “骨干教师”、市“教学能手”荣誉称号；刘勤暖、贾爱梅获国家级说课一等奖、全国化学教育硕士教学设计一等奖；刘勤暖、贾爱梅、苗颖获河北省中学化学教师实验改革与创新评比一等奖；李鸿儒、苗颖、张二龙、韩淑华获省各种评优课一等奖；李慧静、薛明获市评优课一等奖。李鸿儒、王新果、刘勤暖、刘艳莉、贾爱梅、赵宝梅、周晓娟、李雁生、张宏丽、李莉、苗颖、霍中华、付艳红、韩淑华、李慧静、薛明等老师所辅导的学生在省、市级化学竞赛活动中取得好成绩，并分别获“优秀指导教师”光荣称号。多数教师在校举行过公开课，李慧静、薛明、李鸿儒、刘艳莉在市举行过观摩课。化学组教师所撰写的论文达几十篇，在国家级、省级刊物发表并获奖。
   　　二、教研组的工作特色
   　　化学教研组以新课程理念为指导，以提高化学教学质量为目标，以深化课堂教学改革为中心，以加强教学过程的有效性为重点，开展了以下工作：
   　　(一)、认真学习，转变理念
   　　各备课组认真学习《普通高中化学课程标准》，准确理解，认真领会新课程所倡导的教学理念和教学策略，不断提高理论水平和专业素养，以适应新课程对教师提出的新要求。加强新课标下的课堂教学模式的研究，不断探索有效的教学方法和策略，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，全面提高学生的科学素养。
   　　(二)、严格管理，提高质量
   　　管理出质量，提高教学质量的关键是教学常规的落实。组里每位教师认真把握教学过程的每一个环节，在严、细、实、规范、科学上做文章。教师在严格要求自己的同时严格要求学生，真正把教学诸环节做细、做实，不做表面文章，力求规范、科学。
   　　(三)、加强教研、深化课改
   　　加强教学研究，深化课堂教学改革，提高课堂45分钟教学效益。各备课组积极探究课堂教学模式，特别是新课改模式，改进教学方法，优化教学手段，充分发挥多媒体在教学过程中的辅助功能，创设教学情景，激发学习兴趣，增大课堂容量。
   　　(四)、把握学情，提高效率
   　　每位教师认真分析学生的具体学习情况，加强教学工作的针对性，提高教学过程的有效性。在教学过程中，注意通过多种渠道获取学生的学习信息，及时调整教学内容和要求，有针对性开展教学活动。加强学法指导，教会学生学习的方法和解题的技巧，培养学生良好的学习习惯和科学态度，夯实双基，培养能力，事半功倍。
   　　(五)、集体备课，博取众长
   　　认真开展教研组和备课组活动。教研组活动以理论学习，专题研究和常规要求为主。备课组活动侧重于集体备课，要求做到“四定”和“四看一做”。“四定”即定时间、定地点、定内容、定主备。计划在先，责任到人。“四看一做”即看课标、看教材、看教参、看疑难问题解答、做相应习题的基础上，备知识、备学法、备教法、备探究点、备自主学习点，力求教学内容、要求统一，课件、教学资源共享。充分发挥集体的力量，各备课组坚持每周一课一评，相互听课、评课，取长补短，共同提高。
   　　三、重视教研组建设，促进教研组自身发展
   　　化学组加强与师大化学学院教育专家的合作，定期请他们来组里指导工作。把集体听课、说课、评课、专题研讨等形式作为工作的着眼点，以中年教师为模范，培养青年教师为发展方向，促进教研组活动的开展和发展。化学教研组全体教师将本着“团结、奋进、务实”的准则，一如既往完成教学工作。
   　　教师简介
   　　付艳红  贾爱梅  李慧静  李莉  李雁生  刘勤暖  刘艳莉  苗颖  薛明  张宏丽  张宇  赵保梅  周晓娟