美在于内涵

发布时间：2017-02-28 浏览次数：0次

老师们、同学们：

大家好，今天我国旗下演讲的题目是：美在于内涵。

俗话说：爱美之心，人皆有之。每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以增强自己的信心与勇气。中学生是一个青春的群体，一个学习的群体，中学生的美来自哪里哪？

首先，中学生的美来自干净与整洁。衣着是展示美的组成部分，让它沾满污迹，布满皱褶，甚至伤痕累累，其实就是贬低自己的形象。所以善待衣物，保持穿戴的干净与整洁，才能赢得别人的肯定和认同，才能获得别人的亲近和好感，才能保持形象美。

其次，中学生的美来自大方得体。一个人的穿着打扮，是其内在修养的体现。大方得体的打扮，是与其身份、职业、场合相符合的，明星们化装打扮，另类时尚，是因为他们的职业所决定的，他们需要通过标新立异引起媒体和人们的注意；而我们的舞台是校园，我们的任务是学习，我们的角色是中学生，成人化的、另类的打扮只能显示出庸俗，单纯地模仿明星，男生留长发、女生染发烫发，戴首饰，是一种颓废的表现，不符合中学生的身份，与中学生应有的朝气蓬勃的精神面貌相违背。所以中学生必须树立自己的审美观，以大方得体为标准，塑造一份天然的美、青春的美。

第三，中学生的美来自内涵与修养的烘托。美应该由内而外。内在美是最重要的。歌德曾说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。”缺乏内涵，美将苍白无力；没有修养，美将黯然失色；所以中学生应培养自己的内在美。加强学习，不断进取，丰富自己的精神世界，用知识与品德描绘出人性的美，这样的美，才是可持续发展的，伴随一生的美。

第四，中学生的美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心。晨曦下，你捧着书本认真朗读时，你是美的；国旗升起，肃立高声唱国歌时，你是美的；路上随手捡起纸屑、扶起倒地的扫把时，你是美的；课堂上你面对教师的提问侃侃而谈、自习课上安静作业时，你是美的；当你做错了事，勇于承认，向同学说“对不起”的时候你是美的；当同学需要帮助，你伸出援助之手的时候你是美的。美在于我们勤奋学习、服务他人的一点一滴的行动之中，我们的美是洋溢着书卷气的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。

同学们，美能让人赏心悦目，美能让人心旷神怡，作为一名中学生，我们要记住：健康的青春就是我们最值得骄傲的美，勤奋就是我们最美丽的衣裳，服务他人与集体就是我们展示美的舞台。我们不要过早得让尘世的脂粉遮掩了我们青春的风采。只要我们拥有文明的举止，纯洁的心灵，青春的朝气和高尚的人格，不论走到哪里，我们都充满阳光，我们都是最美的一道风景线。

谢谢大家。